按照教师法修订草案的原文来看，并非是非师范生不能报考教师资格证，而是非相关专业的非师范生不能报考教师资格证，总的来看，对非师范生限制是很大的。
相关专业指哪些专业，教育行政部门会具体解释。
按照惯例去看，相关专业是与学科相关的非师范专业，比如应用化学与化学学科相关、国际汉语与语文学科相关、应用数学与数学学科相关。
其实现在的教师编制招聘考试，绝大部分地区对专业的限制都已经比较严格了，教师法修订新增报考教师资格证的专业要求，其实也是符合现在的就业形势的，知识对师范生不太友好。
我们一起来看一下原文：
《教师法（修订草案）》第十六条（学历标准）取得教师资格应当具备的相应学历学位：
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备高等学校学前教育专业专科或者其他相关专业专科毕业及其以上学历；
（二）取得中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位；
（三）取得普通高等学校教师资格，应当具备硕士研究生毕业及其以上学历，并获得相应学位；
（四）取得职业学校专业课教师资格，应当具备高等学校本科毕业及其以上学历，有相应的专业技术技能或者实践工作经验；有特殊技能者，可放宽至专科毕业学历
（五）取得特殊教育教师资格，应当按照特殊教育的学段，分别具备特殊教育师范类专业专科、本科毕业及其以上学历，并获得相应学位；或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位。
中等职业学校文化课教师应当取得相应的高级中学教师资格；高等职业学校基础课、公共课教师应当取得相应的普通高等学校教师资格。
教师法修订草案的征集意见将于12月20日结束，网上现在预估的是就算修订草案通过了，应该也要在明年6月份左右才能实行新教师法，所以非师范生还有明年上半年的一次考试机会，大家需要的话一定要把握好。
现在教师资格证的考试难度是比较大的，如果准备考证，就一定要好好备考，和小7一起来了解一下教资考试吧~
①科目一《综合素质》(幼儿园小学中学都会考到)主要考查5个方面：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
②幼教科目二《保教知识与能力》：主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。
③小学科目二《教育教学知识与能力》：主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。
④中学科目二《教育知识与能力》：主要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识。
⑤中学科目三《学科知识与教学能力》：每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
①结构化面试
结构化问题不用太担心，包含有以下六个方面的问题：自我认知、人际交往、组织协调、应急应变、德育工作、综合分析，小伙伴备考的时候只需要把每一个方面的问题总结好答题规律就好，老师出题后可以先归类，再答题。
②试讲
试讲这一块小伙伴们要尽可能把涉及到的知识讲到全面一点，要注意声音洪亮，讲课落落大方，课程中间的小组讨论、提问问题这些课堂小互动都要有喔，在考前多学习一些讲课视频，自己也可以录下来，模拟考试，多比较，找出自己的问题，或者可以邀请自己的朋友来听讲，提出问题，改正问题，不断提高自己。
答辩只需要按照提问去回答即可。
建议大家考教师资格证可以报个班，大家可以看看我们“西府网校”的课程，不仅有免费公开课，还有强大题库开放。西府教育祝大家都能够早日拿证，成功上岸！
