西府教育教师证培训学校！20年90%以上通过率！

西府教育在教师资格培训于繁杂众多的知识点中进行重点难点归纳与串讲，节省复习时间，提高学习效率，我们也会对历年考题进行讲解，掌握知识点是基础，会做题才是硬道理。

教育学

27、教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。

28、教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。

29、教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。

30、课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。

31、编写学科课程标准和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一；理论联系实际；稳定性和时代性结合；系统性和可接受性结合。

32、知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的

33、赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。

34、教学过程的基本阶段：

(1)激发学习动机。

(2)感知教材，形成表象。

(3)理解教材，形成概念，这是中心环节。

(4)巩固知识。

(5)运用知识，形成技能技巧。

35、主要的教学原则：

(1)科学性与教育性相结合的原则。

(2)理论联系实际的原则。

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